Varje elev har en egen veckoplanering - ett personligt schema - som utgår från vad som behöver göras för att nå målen. Här finns möjlighet att läsa i snabbare takt, att välja mellan olika svårighetsgrader och att lägga in mer tid i schemat för ämnen man tycker är svåra. Vi bryr oss om resultatet - att eleverna lär sig och får höga studieresultat. Det är det viktiga, inte att man gör det på samma sätt och i samma takt som alla andra.
Adam och Leyla går i samma basgrupp (klass) men deras skoldag ser helt olika ut:
När du drar muspekaren över schemat får du veta mer om vad som händer under Adam respektive Leylas skoldag.
|