Hem   |   Arbetssätt   |   Skolor   |   Läraren   |   Betygsresultat   |   Nöjdhet   |   Ansökan
Borlänge   |   Borås   |   Botkyrka   |   Enköping   |   Enskede   |   Fruängen   |   Gävle   |   Göteborg/Krokslätt   |   Helsingborg   |   Jönköping   |   Katrineholm   |   Kista   |   Landskrona   |   Linköping   |   Lund   |   Nacka   |   Norrköping   |   Nyköping   |   Saltsjöbaden   |   Spånga   |   Trelleborg   |   Tyresö   |   Täby   |   Uppsala   |   Uppsala Norra   |   Västerås   |   Ystad   |   Örebro   |   Resursskolan Hägersten

Kunskapsskolan Krokslätt

Fem frågor till Kenneth Gärdestad - Kunskapsskolans chefsarkitekt

1. Hur går arbetet med skolan i Krokslätt?
Som med nästan alla våra etableringar så är Kunskapsskolan Krokslätt ett ombyggnadsprojekt med sina speciella utmaningar för att få det att bli en tilltalande skola enligt Kunskapsskolans koncept.

2. Några speciella utmaningar för dig som arkitekt i detta projekt?
Byggnaden är en gammal iindustrilokal som har en intressant historia och haft många verksamheter under åren, bland annat har man jobbat med guldsmide och musikforskning.

En av de stora utmaningarna har varit att anpassa den gamla byggnaden till moderna funktioner som ljus, rymd och öppenhet. Vi lägger ned mycket energi på att få skolan att kännas välkomnande. Att skapa en trygg miljö och härlig atmosfär för eleven i skolan när närområdets industrikaraktär i övrigt kanske kan upplevas som något tuff.

3. Vad är du mest nöjd med?
Jag är nöjd med ombyggnaden av lokalerna i stort.  Jag hoppas och tror att lokalerna kommer att ge både elever och lärare en överraskande upplevelse och att de kommer att stimulera till inlärning och glädje.

4. Vad tror du elever och lärare kommer gilla?
Att lokalerna är anpassade till olika lärstilar med rum för alla elevers olika behov;
Rum med varierande storlek, öppna platser och mycket färg och form.

5. Hur känns det att få vara med att starta den första Kunskapskolan i Göteborg?
Väldigt spännande! Det har tidigare varit svårt att hitta en bra lokal för start av grundskola men nu blir det äntligen av.

»

Inga korridorer och klassrum

«

Vi människor påverkas av vilka rum vi vistas i. I de gamla skolorna fanns alltid korridorer som förband klassrummen med varandra. Den sortens skolbyggnader är både kvadratmeterslukande och pedagogiskt ineffektiva. I de skolor vi ritar, bygger och driver finns det därför inga korridorer och heller inga traditionella klassrum utan rum av varierande storlek och karaktär eftersom alla lär på olika sätt. Alla ytor är till för händelser och studier - för stora eller små grupper, eller enskilt arbete. Och de är utformade för att passa olika människors behov. Det är mitt bidrag till en personligt utformad utbildning.

Kenneth Gärdestad, Chefsarkitekt på Kunskapsskolan

Adress

Ebbe Lieberathsgatan 25
412 65 Göteborg
tfn: 08 - 510 083 00
fax: 08 - 510 083 19
Maila oss
Visa på karta