Kunskapsskolan Tyresö

Likabehandlingsplan

Kamratstödjarverksamheten på Kunskapsskolan i Tyresö

På vår skola har vi ett eget koncept och utbildning i vårt arbete mot mobbing och kränkande behandling. Vi vill att alla elever ska ha modet att kunna skapa förändring och kunna växa till morgondagens vuxna i ett samhälle utan kränkande behandling av varandra.

Vi lägger därför stor vikt vid att:

• förebygga och minska mobbing och kränkningar på vår skola
• förebygga och minska fysiskt och psykiskt våld och trakasserier
• sprida kunskap om mobbing för ökad förståelse och eftertanke
• sprida humana, demokratiska och jämlika värderingar.

Målet med vårt kamratstödjararbete är att vår skola ska ha ett fungerande kamratstödjarsystem där vi strävar efter att få en skola med så god psykosocial miljö som möjligt, men också för att öka både kunskapen och medvetenheten om värdet av att må gott!

All forskning under senare år visar att psykiskt och känslomässigt mående påverkar inlärningen. Mår man dåligt i skolan så "stjäl" detta elevens uppmärksamhet och möjligheten att ta till sig kunskap minskar, vilket då betyder att elever som mår bra har lättare att ta till sig kunskaper. Måendet ligger alltså till grund för lärandet.

Intresset för att vara kamratstödjare brukar vanligtvis vara stort. Vi har därför valt att ha två elever i varje basgrupp, en flicka och en pojke. Det har visat sig att flickor och pojkar uppmärksammar mobbing och kränkningar på olika sätt. Det är alltså viktigt ur ett genusperspektiv med denna fördelning.

De valda representanterna utbildas för att öka kunskapen om mobbing och stärka deras aktiva ställningstagande mot kränkande behandling, våld och diskriminering. Det finns en vuxenrepresentant i varje årskurs som leder regelbundna möten där man diskuterar eventuella händelser som inträffat, stämningen på skolan, och hur man ska hantera detta. Träffarna kan ske årskursvis, tvärgrupper eller i storgrupp med alla årskurser. Detta för att få en så bred bild som möjligt över läget på skolan.

Som kamratstödjare fungerar man som en länk till vuxna vilka är de som ansvarar för antimobbingarbetet. Man fungerar också som en positiv förebild. Ytterligare en stor och viktig uppgift är att bry sig och säga ifrån.

Vi hoppas alla att vi får ett läsår med skolan fylld av elever och medarbetare som mår gott!