Rektorn har ordet november -
Västerås

Rektor Kerstin Larsson om händelser på skolan

November 2024

Hej!

Veckorna har gått rasande fort och eleverna har redan hunnit ha ett välbehövligt höstlov. Medan eleverna har varit lediga har vi som arbetar på skolan ägnat oss åt kompetensutveckling - vi bjöd in tre andra kunskapsgymnasium till vår skola och tillsammans förberedde vi oss inför implementeringen av GY25 - den så kallade ämnesbetygsreformen som träder i kraft den 1 juli 2025.

Utvecklingssamtalen är igång och det är verkligen trevligt att se så många föräldrar här på skolan. Kanske har ni då lagt märke till att vi har utökat vårt bokbestånd och vi nu har bokhyllor på fler spridda platser runt om i skolan. Vi har även köpt in några fler fåtöljer som eleverna kan sitta och läsa eller studera i. Vi arbetar tillsammans med eleverna för att vi ska ha en så trivsam och studiefokuserad miljö som möjligt på skolan. Att vi gör det tillsammans kommer att leda till att alla känner ett gemensamt ansvar för miljön.

Just nu är vi inne i en period där vi tillsammans med eleverna visar upp vår verksamhet för alla högstadieelever som ska välja gymnasieskola. De som är allra bäst på att marknadsföra och visa upp vår skola är våra elever - det är de som vet hur det är att gå på Kunskapsgymnasiet. Många av era ungdomar har velat hjälpa till både på den stora gymnasiemässan och kommande öppna hus. Det är roligt att så många är stolta över skolan och vill visa upp den!

Prioriterade områden detta läsår
Varje läsår har vi två prioriterade områden som vi arbetar extra mycket med. Dessa väljer vi efter att vi utvärderat och diskuterat våra resultat i enkäter och hur elevernas måluppfyllelse ser ut och det vi själva identifierat att vi behöver förbättra. För er som är nya föräldrar på Kunskapsgymnasiet kan jag berätta att vi har en kortare elevenkät på hösten och en mer omfattande elevenkät på våren där eleverna har möjlighet att berätta för oss vad som fungerar bra och vad som fungerar mindre bra. Dessa enkäter är viktiga när vi följer upp vårt arbete och sätter upp nya mål.

För andra läsåret i rad är vårt första prioriterade område att förbättra skolnärvaron. Vi vet hur viktigt det är med en god närvaro för att eleverna ska lyckas i skolan och därför vill vi göra vårt yttersta för att alla elever ska vara på lektionerna.

Vi har höga förväntningar på att alla är i tid till lektionerna och vi agerar snabbt när en elev inte är på skolan. Vi ställer höga krav men stöttar samtidigt eleverna så att de alltid känner att vi bryr oss om dem. Vi vill att elever eller vårdnadshavare skickar mail till studiecoachen om inte eleven kan komma till skolan. Vid hög frånvaro kallar vi till möte för att utreda orsak och göra en plan framåt.

Vårt andra prioriterade område är att fortsätta arbeta med undervisningskvalitet med extra fokus på stödstrukturer. Både vi och eleverna anser att vi har bra lärare och en god undervisning men det innebär inte att vi kan slå oss till ro utan vi behöver ständigt utveckla vår undervisning. Varje lektion ska kännas meningsfull och ha ett tydligt syfte mot kunskapsmålen. I undervisningen ska eleverna få ledning och stimulans utifrån sina förutsättningar och uppsatta mål, och med tydlig återkoppling vet eleverna hur de ska komma vidare i sin kunskapsutveckling. För att uppnå detta arbetar vi i år med lektionsobservationer där lärare observerar varandras lektioner och ger varandra återkoppling. Vi har också pedagogiska caféer på kvällstid där vi tillsammans diskuterar undervisningen och sätter upp individuella mål.

Kortenkät - trygghet och trivsel
Varje höst genomför vi en kortenkät bestående av 10 frågor. Den hjälper oss att stämma av nuläget och se vilka områden som skolan är stark på och vilka områden som vi behöver utveckla. Nu när vi har fått resultaten låter vi såklart eleverna ta del av dem och diskutera orsak och vad vi kan förbättra på skolan. Vi har höga siffror gällande trygghet och trivsel. 90% av eleverna svarade 4 eller 5 på en femgradig skala på Jag känner mig trygg i skolan och 84% av eleverna svarade 4 eller 5 på Jag trivs på skolan. Eftersom vi vet att det är så viktigt att känna sig trygg och att trivas för att man ska kunna lära sig nya saker och utvecklas är detta alltid prioriterat. Helt nöjda blir vi såklart inte förrän 100% uttrycker att de känner sig trygga och att de trivs. För oss är det viktigt att eleverna känner att vi tror på dem och därför är det roligt att 90% av eleverna instämmer med påståendet: Lärarna förväntar sig att jag ska nå målen i alla kurser. Det är en förbättring med 7%-enheter från vårens stora elevenkät. Vi är också nöjda med att studieron har förbättrats eftersom det alltid är en prioriterad fråga.

Elevdelaktighet
Under förra läsåret hade vi för första gången ett hållbarhetsråd på skolan och deras mål var att vi skulle bli grön flagg-certifierade vilket vi också lyckades med. Vi har även detta läsår ett hållbarhetsråd och vi ska självklart fortsätta hålla den gröna flaggan högt. Vi har precis fått återkoppling av Grönt Flagg teamet att även årets verksamhetsplan är godkänd och att vi får klartecken att sätta igång med våra aktiviteter. Fokus i år kommer att ligga på återvinning, klimatsmart garderob och levande arbetsmiljö - men mer om det senare när vi är igång praktiskt. Vi har även startat upp Here4U på skolan som finns på fler skolor i Västerås stad och sedan har vi såklart vårt fantastiska elevråd som hjälper oss att bli bättre.

Hoppas ni får en fortsatt fin höst och tveka inte att höra av er till mig eller mina fantastiska medarbetare på Kunskapsgymnasiet Västerås om det är något ni undrar över! Ni kan även följa oss på instagram för att få mer insyn i vad som händer här ibland på dagarna @kunskapsgymnasiet_vasteras.

Tillsammans når vi längre!
Med vänliga hälsningar
Kerstin Larsson
Rektor Kunskapsgymnasiet Västerås

Vill du läsa fler rektorsbrev? Du hittar alla läsårets rektorsbrev under aktuellt där du kan filtrera på rektorn har ordet.